Семинар для учителей начальных классов на базе ОСШ №68 «Включение детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательную среду»

Центр модернизации образования г. Астаны 30 мая 2018 г. организовал семинар для учителей начальных классов на базе ОСШ № 68 «Включение детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательную среду». Учителя начальных классов играют ключевую роль в реализации инклюзивного образования.

Его задача не только дать знания. Он должен быть объединяющим звеном, который правильно расставит акценты на возможностях, а не на ограничениях детей. Соответственно, особую актуальность приобрели проблемы эффективной подготовки учителей к работе с инклюзивными группами детей. О роли Кабинетов психолого-педагогической коррекции в иклюзивном образовании, которые имеют все преимущества для этого, рассказала в своем выступлении заведующий КППК №1 Амрина Б.Б., – это и раннее вмешательство, кадровый потенциал, благоприятная адаптированная среда, методическое обеспечение.

Методист КППК №1 (Журкабаева Г.С.) и тифлопедагог КППК №2 (Сагинбаева С.Л.), специалист Психолого-медико-педагогической консультации №2 (Крошанова Л.А.) раскрыли важные шаги в решении основных проблем по включению детей с ООП в учебную и социальную среду. 

Педагоги ресурсных классов средних школ №23,68,19 (Никифоренко М.А., Мусина Н.П., Малахова Н.И..) познакомили участников с моделями инклюзивного образования, об особенностях работы Ресурсного кабинета. Наличие таких кабинетов дают возможность детям с особыми образовательными потребностями заниматься по индивидуальному плану развития, работать с коррекционными педагогами и получать различные коррекционные услуги, которые помогут им в будущем лучше адаптироваться.

В семинаре приняли участие более 45 участников.